很多家長處心積慮希望讓孩子愛上書，但總是「愈用力，愈不利」。儘管出發點都是好的，但常因態度、口氣、心態不適當，於是方法用盡，也得不到孩子的一絲絲回應。一般父母陪孩子閱讀的方式與目的是各式各樣，但大概有幾種常見類型。
考試中毒型：或許考試習慣太根深蒂固了，讓家長在陪孩子閱讀繪本時，常常也會不自覺的幫孩子「考試」。常常在講完故事後，還要考一下孩子記得多少內容？像是剛剛講的故事裡出現過什麼動物？哪一個角色說過什麼話，這部單單只是講故事，而是考試了。凡是成人單方面決定的「考試」，歸根究柢都是表達對孩子的不信任；孩子閱讀的樂趣會因此大打折扣，而自信與自尊都會深受傷害。
姆弟生活二三事 (5)